OpenAI 近日发布了一个名为「ChatGPT Futures」的全新页面。页面中列出了 26 名年轻的入选者(或团队),每位(或每个团队)均获得了 1 万美元的奖金,并拥有前沿 AI 模型的访问权限。

其中最引人注目的名字之一是 Matteo Paz。去年 3 月,他还是一名 18 岁的高中生。他开发了一种机器学习算法,处理了 NASA 的 NEOWISE 红外巡天望远镜在十余年间积累的近 200TB 数据(约 2000 亿行记录)。通过这套算法,他成功标记并分类出 190 万个红外变源天体,其中约 150 万个是此前未被记录的潜在新发现。他的研究成果发表在《天文学杂志》(Astronomical Journal)上。今年 3 月,他又一举夺得雷杰纳隆科学天才奖(Regeneron Science Talent Search)的最高奖项。用加州理工学院(Caltech)的话来说,这是「一名本地高中生在 Caltech 实现了突破」。
而 Paz 仅仅是这 26 位入选者中的一员。

2025 年 3 月 11 日,18 岁的 Matteo Paz 在颁奖典礼上手持雷杰纳隆科学天才奖头等奖杯。他因利用 AI 算法发现 150 万个未知天体而获奖。
在这份名单上,还有:
- 18 岁的 Crystal Yang:她为 20 万视障学生开发了「以听代看」的学习游戏;
- 19 岁的 Anshi Bhatt:她构建的反诈系统已帮助 1.8 万人避开网络骗局;
- 25 岁的 Amrita Bhasin:她设计的物流系统让超过 500 万磅滞销库存免于被送入垃圾填埋场。
26 个项目覆盖了从天文到救灾、从医疗到农业、从盲童教育到南美街头小贩财务管理等众多领域。没有一个是「用 ChatGPT 写论文」的简单应用。这些年轻人将目光投向的,全是过去需要资历、机构或大量资金才能触碰的硬核命题。AI 让他们敢于想象并付诸行动,这是上一代年轻人难以企及的。
「第一代 ChatGPT 原住民」毕业了
2026 届毕业生,是第一届在整个大学阶段都能「随时使用」ChatGPT 的群体。尽管「随时可用」并不等同于「全程依赖」,但这已足以让 AI 重塑一代人的学习与生活方式。大约三年半前,2022 年秋季,2026 届新生入学。仅仅两个多月后的 11 月 30 日,ChatGPT 横空出世。他们的大学生涯从此与 ChatGPT 紧密相连,「第一代 ChatGPT 原住民」由此诞生。大一第一学期还没结束,他们的书桌上就多了一个能写代码、能找文献、能聊任何话题的 AI 助手。
在这 26 名个人(或团队)中,既有 18 岁的高中生,也有跨校组队的研究小组。他们并非清一色的「应届毕业生」标签,但都是这一代年轻人的缩影。OpenAI 此次推出的「ChatGPT Futures」,不仅是在发放奖金,更是在为「AI 时代的优秀年轻人」树立一个标杆。
他们「用 AI 看见人类看不见的东西」
「第一代 ChatGPT 原住民」究竟在用 AI 做什么?
先看三个最具代表性的项目。
第一个是 Matteo Paz 的项目。他面对的是 NEOWISE:一台 NASA 退役的红外巡天望远镜在十年间扫描天空所积累的全部数据。用 Paz 的导师 Davy Kirkpatrick 的话说:「这张表已经逼近 2000 亿行,记录了我们过去十年的每一次探测。」面对 2000 亿行、近 200TB 的数据,人力根本无法翻动,这正是 AI 擅长而人类难以完成的任务。

2023 年,Matteo Paz 在 Caltech 暑期研究项目研讨会上展示其 AI 天文项目的初期成果。
Paz 编写了一个名为 VARnet 的机器学习算法,将整张数据表完整过了一遍,标记出 190 万个红外变源天体,其中 150 万个是此前无人记录的全新发现:超大质量黑洞、新生恒星、超新星……Kirkpatrick 原本只期望「找几颗变星出来,告诉天文界这数据里还有宝」。结果 Paz 为整个数据集生成了一份完整目录:190 万个变源天体,分十大类,全部归档。
第二个项目名为 AION-Search,主理人是 Nolan Koblischke。他的目标是让 1.4 亿张星系图变得「可被自然语言搜索」。传统的天文图像检索方式,要么依赖图像相似度,要么依赖预定义类别。如果想找「具有并合迹象的螺旋星系」或「疑似引力透镜」,必须先训练一个专门的分类器。

AION-Search 的公开 Demo 界面,支持自然语言检索。论文称该系统可扩展到 1.4 亿张星系图像。https://huggingface.co/spaces/astronolan/AION-Search
Koblischke 的做法是:先让 GPT-4.1-mini 为 27.5 万张星系图自动生成文字描述(成本仅 150 美元);再利用对比学习训练一个图文共享的检索空间;最后,将系统扩展到 1.4 亿张图。结果有多硬核?引力透镜是星系数据中最稀有的目标,仅占整个数据库的 0.1%,相当于在 1000 张照片里找 1 张。传统图像相似度算法去搜索,前 10 个结果几乎全是错的。而换成 AION-Search,前 10 个结果中有相当一部分是正确的。行业用 nDCG@10 指标衡量「前 10 个结果排得有多准」。AION-Search 拿到了 0.180,传统方法只有 0.015——这是 10 倍以上的检索效果提升。原本需要天文学家从几十万张图中手动翻找的稀有现象,如今用自然语言就能搜索到。
第三个项目叫 WiFind。该项目由 Nayel Rehman、Arhan Menta、Rushil Kukreja、Aayush Tendulkar 共同完成。他们利用 AI 处理 WiFi 信号,试图实现穿墙、穿瓦砾,在灾区找到幸存者。

WiFind 项目团队成员
WiFind 目前是 Springer 会议论文和 Conrad Challenge 获奖项目,仍处于原型阶段,并非已部署的救灾系统。但其思路非常新颖:WiFi 路由器遍布全球,每一台都可能成为潜在的「生命探测器」。
此外,还有 Zeyneb Kaya 在用 AI 保护濒危语言;Amrita Bhasin 的项目让超过 500 万磅未售库存从填埋场转向再利用……这 26 个项目的共同点,不是「用 AI 写论文」,而是「用 AI 去碰人类碰不动的事」。
26 个名字,不只是天体和救援
将这份名单完整摊开,你会看到一个更立体的图景:26 位入选者(团队)来自 20 多所大学和机构,包括 MIT、斯坦福、哈佛、牛津、Berkeley、耶鲁……名单基本覆盖了北美和英国的研究第一梯队。OpenAI 将他们分成三类:Creators(创造者)做产品,Explorers(探索者)做研究,Advocates(倡导者)做推广和普及。
天体发现、星系搜索、灾区救援只是最集中的三个方向。剩下的项目里,有人在做学习辅助工具,为同龄人减轻压力;有人在将心理健康资料翻译成少数族裔母语,让心理咨询不再只服务英语世界;有人在为残障学生开发无障碍功能,让课堂不再将人拒之门外;还有人用 AI 识别诈骗信息,预防老年人受骗。
24 岁的 Kyle Scenna 来自 Waterloo,是一位创业者。谈到 ChatGPT 时,他说:「我从没想过,从发现一个问题到把它做出来,这个距离能这么短。」20 岁的 Michelle Lawson 在史密斯学院(Smith College)读书。她说:「我一直相信,只要给你合适的支持和资源,你能实现你想象的一切。AI 让这件事,对我自己、对成千上万的人,都成真了。」23 岁的 Nolan Windham 已经是一家知名对冲基金的 AI 主管。他说:「让人兴奋的是,这才刚刚开始。」
提到 AI,他们的一个共同点是:AI 让他们能做的事变多了。这才是这一代「AI 原住民」与上一代人最大的不同。
他们已经将AI视为默认的基础设施,就像上一代网络原住民看待「Wi-Fi」一样——这是他们学习和生活中不可或缺的组成部分。
门槛并未消失,只是换了位置
高中生能做出天文学发现,可能让不少人产生一种乐观错觉:AI真的把科研的门槛削平了。
但下这个结论还太早。我们先看看Paz的完整经历。
2022年夏天,他还在读高中时,就进入了Caltech的Planet Finder Academy(行星发现学院)。
2023年,他又参加了Caltech为期六周的Summer Research Connection(夏季研究连接)项目,由IPAC资深天文学家Davy Kirkpatrick担任他的科研导师。
在中学阶段,Paz就完成了Pasadena学区项目「Math Academy」(数学学院):八年级修完AP Calculus BC(大学先修微积分BC)。普通高中生要到12年级才接触微积分,而他在14岁前就已掌握。
换句话说,Paz不是「一个普通高中生加ChatGPT」,而是「一个数学水平达到大学先修、有Caltech顶级导师指导两年、能直接调用IPAC计算资源的高中生」,再加上AI。

https://arxiv.org/pdf/2512.11982
那个能让1.4亿张星系图通过自然语言搜索的AION-Search,论文中也指出了它的局限性:
VLM会遗漏细微的天文结构,会把GPT-4.1-mini本身的偏见带入系统;整套方法在天文领域能跑通,本身也得益于Galaxy Zoo等人工标注数据已被GPT作为训练语料使用。
AI找到的,主要还是天文学家以前就懂得如何标注的现象。
而用WiFi信号穿透瓦砾寻找幸存者的WiFind,目前也只是一个原型,并非已在震区实际运行的救援系统。
AI抹平的是「重复劳动的门槛」,它并没有抹平「品味、判断、长期训练」。
Paz故事的重点,不在于AI让任何高中生都能做天文学,而在于一个本来就会做出天文发现的高中生,把这件事提前了十年。
门槛并没有消失,它只是从「能不能做到」,挪到了「能不能想到」。
参考资料:https://x.com/OpenAI/status/2052086313797705954
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